2回目のスクーリング

皆さんこんにちは、ライフ盛岡スタッフです。

今回はＦＤメンバー（障害者）が書いてくれた記事を投稿します。

こんにちは、ライフ盛岡メンバーです。

私が「精神保健福祉士」を目指し、本格的に勉強を始めて早2か月あまり。

先日、2回目の仙台市でのスクーリングに行って参りました。

今回は、精神保健援助技術に関わる科目であり、
なんと、「演習」形式の時間もありました。

講義全体がとても興味を持って聞けましたが、正直な所、難しくもありました。

印象的だったのは、後述する「演習」形式の時間と、

「ジェノグラム」という、家族相関図の書き方を教わった事でした。

このうち「ジェノグラム」につきましては、
空間認知の弱い私にとっては苦しい作業でしたが、
ようは仲が悪い場合はギザギザの線を引いたり、

所謂「新密度」によって記号が違ったり、結構複雑な作業でしたが、

私の目指している分野では今後も同様の作業があるようですので、慣れていきたいです。

演習形式の時間では、
「ワーカー」「クライエント（相談者）」「第三者」の役をそれぞれ決めて、行いました。

私は自身も当事者なので、「ワーカー」の役で、
「クライエント」役の人の悩みを聞いたりするのは、やり易かったと思います。
少しでも、やってみて冬に受ける予定の「演習」や、
引いては資格を取った後につながる体験ができたと思います。

スクーリングの試験もあり、まだまだ「ジェノグラム」などが上手く書けなかったので、

合格しているか解りませんが、とりあえずは無事に終えられてよかったです。

その後もパソコンで受けられるオンデマンド・スクーリングの受講を完了したり、
レポートを何件か提出したり、

単位が取れているかは微妙な科目・単位がいくつかありますが、

少しずつ、つかんできているとは思います。

これからも無理ない範囲で、前に進んでいきたいです。